教育改革中的“我”

• 作者: 王瑶 王秀玲
• 来源期刊: 幼教博览
• 学科: 教育
• 关键词: 教育改革 “我” 课程改革 教育思想 教育理论 蒙台梭利 课程内容 多向互动
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G521

摘要

表层的我——我是一个教育“改革者” 正伯轰轰烈烈的教育改革来临之际，我们的教师以积极的心态迎接并参与了这次史无前例的课程改革。可以说人人都在说，说的是：我是如何运用各种教育理论和教育思想的，具体包括皮亚杰、蒙台梭利、陈鹤琴、陶行知等国内外教育家的思想。个个都在做，做的是：从课程内容的选择到课程方式的改变，从单一的传授课堂到多向互动的操作课堂，