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摘要:
罗增儒先生在《数学解题学引论》中,指出分析典型例题的解题过程是学会解题的有效途径,并提出了学会解题的四步骤:简单模仿一变式练习一自发顿悟一自觉分析,又特别强调当前应加强自觉分析的教学与研究.受此启示,笔者努力将自觉分析贯穿到解题教学中去.下面的一个解题教学案例就是这样的一种思想的呈现.
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文献信息
篇名 一道考题自觉分析下的解法探究和推广
来源期刊 中小学数学:高中版 学科 教育
关键词 自觉 数学解题 推广 解法 考题 教学与研究 解题过程 典型例题
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
自觉
数学解题
推广
解法
考题
教学与研究
解题过程
典型例题
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期刊影响力
中小学数学(高中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-221
2008
chi
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8
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2020
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