儿童美术教育琐谈92

• 作者: 李凌
• 来源期刊: 少儿美术
• 学科: 文学
• 关键词: 儿童美术教育 绘画题材 探究问题 问题意识 创造意识 想象力 孩子 创造力
• 年，卷（期）: sems_2012,（9）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: J212

摘要

有家长说．孩子最近总画一个内容．一个事情．也不换换样．没完没了．也不嫌烦．这是怎么了？儿童绘画题材没有好坏．想法没有对错．表现过程没有优劣．只要儿童笔下出现线条．想象随即产生。家长不要在意这段时间孩子画什么，用什么方式和材料画。如果孩子长期关注一个事情，总画一个内容．这说明里面确有吸引孩子的地方，儿童是不会对没兴趣的事投入精力的。这不但不是坏事，而且是很好的事。我们培养孩子的目的除了想象力、创造力之外，还有一条就是对某一事情长期关注的精神。如果儿童能长久地对某件事感兴趣，他的好奇心，探索欲就会被调动出来．他们逐渐养成探究问题的习惯，在学习和工作中增强问题意识．从而发现问题的实质，找到解决问题的办法，成为一个有眼光、有头脑．有韧性、有创造意识的人。