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摘要:
提出《数据结构》课程建设中存在的问题,主要表现为学生编程基础差,学习积极性不高,教学方法不恰当以及实践环节薄弱等。重点对课程建设方案提出几点建议,要求在教学中合理组织教学内容、改进教学方法、注重师生间的交流、加强实践环节及提高教师自身素质,并进行较为细致的阐述。
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数据结构
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文献信息
篇名 《数据结构》课程建设的探讨与实践
来源期刊 现代计算机:上半月版 学科 工学
关键词 数据结构 教学组织:课程建设
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 TP311.12
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈红琳 22 46 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
数据结构
教学组织:课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代计算机:中旬刊
月刊
1007-1423
44-1415/TP
广州市海珠区新港西路135号中山大学园B
46-205
出版文献量(篇)
9067
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3
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