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《义务教育语文课程标准·前言》(2011版)商榷
语文教育学
义务教育
课程标准
商榷
把握《义务教育语文课程标准》搞好作文教学
教学策略
教学思想
精心备课
构建基于《义务教育语文课程标准》的新课堂
新语文课堂
课堂交流
举一反三
浅谈对《义务教育语文课程标准》的认识
角色互动
民主平等
自由灵活
积极创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 义务教育语文课程标准新旧版比较与教师适应
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 《义务教育语文课程标准(实验稿)》 义务教育课程标准 一线教师 2001年版 发展规划纲要 义务教育阶段 教育改革 教育发展
年,卷(期) szjsb_2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-70
页数 4页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄斌 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《义务教育语文课程标准(实验稿)》
义务教育课程标准
一线教师
2001年版
发展规划纲要
义务教育阶段
教育改革
教育发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
总下载数(次)
14
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