基于概念的体能教育课程模式对我国中学体育教学的启示

• 作者: 姚永军
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 基于概念的体能教育 中学 体育教学 启示
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 110-111
• 分类号: G807.0
• 字数: 1960字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151X.2012.11.057

摘要

本研究通过文献资料探讨进行分析,可以发现基于概念的体能教育课程模式运用在中学体育教学上,能展现其重要功效,能为我国中学体育教学的改革和发展提供借鉴和启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚永军		3	0	0.0	0.0