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摘要:
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》精神,教育部于2011年底正式印发了义务教育19个学科的课程标准。这是我国基础教育课程改革的又一项重要举措,对于新时期提高教育质量,转变人才培养模式,全面扎实地推进素质教育具有重要的意义。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 局长如何认识和执行新课标——将本土元素植入学生心底
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 新课标 基础教育课程改革 学生 元素 局长 发展规划纲要 人才培养模式 教育改革
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号 G423
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
基础教育课程改革
学生
元素
局长
发展规划纲要
人才培养模式
教育改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
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39
总被引数(次)
11125
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