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摘要:
儿童户外娱乐器械的设置为辅助儿童生理心理的健康成长、健身娱乐以及培养各种良好品质都有积极的作用。按照儿童年龄层次以生理心理为分类依据将儿童期分为学龄前儿童、少年期儿童两个阶段,并以此分类研究适合两个阶段儿童心理与行为需求的户外娱乐器械设计。
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文献信息
篇名 基于儿童心理与行为的儿童户外娱乐器械设计
来源期刊 美与时代:上 学科 哲学
关键词 儿童心理 健身娱乐 器械设计 户外 行为 生理心理 学龄前儿童 分类依据
年,卷(期) mysdcys_2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号 B844.1
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1 张剑 广州美术学院工业设计学院 10 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童心理
健身娱乐
器械设计
户外
行为
生理心理
学龄前儿童
分类依据
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:创意(上)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-107
出版文献量(篇)
7525
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