开放自主式实验教学模式的探究和实践

• 作者: 彭端 曾思明 杜宇上 蒋力立
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 开放 自主 教学模式 电子电路实验
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革、探索与创新
• 页码范围: 79-82
• 页数: 4页
• 分类号: G642.423|G642.0
• 字数: 4450字
• 语种: 中文

摘要

阐述了开放自主式实验教学模式在培养学生主动创新能力的重要性,并结合广东工业大学电子电路实验教学,介绍了开放自主式实验教学的3个重要环节,说明了在教学实践中具体的实施方法和应该注意的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋力立	广东工业大学实验教学部	29	192	8.0	12.0
2	杜宇上	广东工业大学实验教学部	38	169	8.0	11.0
3	彭端	广东工业大学实验教学部	59	414	11.0	17.0
4	曾思明	广东工业大学实验教学部	18	77	6.0	8.0