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摘要:
户外活动器械可以帮助幼儿积累运动经验,养成爱运动的健康生活方式。活动器械的使用、组织与指导应从幼儿的兴趣出发,选择符合幼儿自身运动水平的体育运动游戏,引导幼儿主动、自发地参与,保证每个幼儿从中体验到快乐和成功。
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模式
研究背景
幼儿教育中户外活动的开展浅析
幼儿教育
户外活动
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 户外活动器械巧指导
来源期刊 幼教博览 学科 教育
关键词 活动器械 户外 健康生活方式 运动经验 运动游戏 运动水平 幼儿
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号 G614
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
活动器械
户外
健康生活方式
运动经验
运动游戏
运动水平
幼儿
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼教博览
月刊
1008-164X
11-3971/G4
北京市西城区地安门西大街181号
82-937
出版文献量(篇)
2631
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