高中化学自主学习方法的指导

• 作者: 李建 车延平
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 自主学习 独立能力
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 学法指导
• 页码范围: 54
• 分类号: G633
• 字数: 1888字
• 语种: 中文

摘要

自主学习是当前教育的一项重要任务,培养学生自学的能力是终身学习的重要步骤.但是对于自主学习的方法,不同的学科有着不同的要求.本文主要是针对高中化学的自学方法进行探索.将高中化学的特点与学生自身进行联系,综合考量出一个自学的有效途径去指导学生.这对于学生以及学校教学有着无比重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	车延平		5	0	0.0	0.0
2	李建		9	0	0.0	0.0