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摘要:
幼儿想象力的特点 宝宝的想象力发生在一岁以后,随着年龄的增长,其想象力日趋活跃。宝宝进人幼儿期,随着活动领域的扩大,想象的内容会越来越丰富,想象力也会越来越强。见到一个圆圈图形,小宝宝就会想象出纽扣、盘子、硬币、衣服上的小洞等具体事物来。尽管宝宝的想象力很活跃,但三岁前的宝宝的想象是无预定目的的,他们只能在具体行动中展开简单的想象,其内容也只是实际生活的简单再现,基本上还未跳出无意想象的圈子。
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空间
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能力
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如何培养学生的想象能力
智力发展
想象力
标新立异
思维
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文献信息
篇名 想象能力的开发与培养
来源期刊 婴幼儿营养与保健 学科 医学
关键词 想象能力 培养 想象力 幼儿期
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 R473-4
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研究主题发展历程
节点文献
想象能力
培养
想象力
幼儿期
研究起点
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婴幼儿营养与保健
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