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摘要:
通过对微生物学实验教学内容优化、实验教学手段改进、实验考核方式改革等方面的阐述,探讨了促进学生专业素质及综合素质提高的实验教学改革方法和措施,以提高学生的动手能力和创新能力,培养适应未来科学研究的人才.
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文献信息
篇名 微生物实验教学改革的探索
来源期刊 江西农业学报 学科 教育
关键词 微生物学 实验教学 综合素质 改革
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 管理科学
研究方向 页码范围 171-172,176
页数 分类号 G642.0
字数 3252字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8581.2012.07.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁超 河南农业大学理学院 229 1644 21.0 28.0
2 赵仲麟 河南农业大学资源与环境学院 56 349 11.0 15.0
6 李燕 郑州轻工业学院食品与生物工程学院 32 179 8.0 12.0
7 朱伟 河南农业大学农学院 52 507 12.0 21.0
8 顿文涛 河南农业大学信息化管理处 75 712 15.0 23.0
9 王楠 郑州轻工业学院食品与生物工程学院 9 37 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (45)
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研究主题发展历程
节点文献
微生物学
实验教学
综合素质
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西农业学报
月刊
1001-8581
36-1124/S
大16开
南昌市莲塘江西农业科学院
1989
chi
出版文献量(篇)
8342
总下载数(次)
11
总被引数(次)
57792
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