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摘要:
地方高校应构建能力本位的应用型公共事业管理专业人才培养模式。地方高校公共事业管理专业实践教学的创新路径是完善实践教学体系架构,稳固实践教学基地建设,加强实践教学师资队伍培养和加大实践教学经费投入。
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内容分析
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文献信息
篇名 能力本位:地方高校公共事业管理专业实践教学的目标导向
来源期刊 教育理论与实践.学科版 学科 教育
关键词 公共事业管理专业 能力本位 实践教学 地方高校
年,卷(期) jyllysjxkb_2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何云峰 山西农业大学文理学院 104 231 7.0 12.0
2 郭晓丽 山西农业大学文理学院 18 62 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
公共事业管理专业
能力本位
实践教学
地方高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
总下载数(次)
12
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