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摘要:
随着新教学课程改革的进行,中职校德育课教学理念、教学模式面临着新的挑战,灌输式教学逐渐显露出弊端,符合新的教学理念的教学方式有待引入德育课堂教育。本文主要介绍情景教学在中职校德育课中的应用,并对其效果功能和具体应用策略作出评价与分析。
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依据
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 情境教学法在中职校德育课教学中的功能评价与应用策略研究
来源期刊 南方论刊 学科 教育
关键词 情景教学法 德育课 教学
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号 G641
字数 3127字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
情景教学法
德育课
教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
南方论刊
月刊
1004-1133
44-1296/C
大16开
广东省茂名市油城五路28号大院5栋
1989
chi
出版文献量(篇)
10952
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