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摘要:
2月28日,教育部出台了《教育系统深入开展学雷锋活动实施方案》(简称《方案》),开启了今年学习雷锋的活动。这在正值“道德滑坡”的现实中显得尤为重要,在经济社会价值观迷离时刻显得弥足珍贵。
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 “雷锋”归来对我们的追问
来源期刊 四川教育 学科 政治法律
关键词 学雷锋 追问 社会价值观 活动实施 教育系统 学习雷锋 道德滑坡 教育部
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教育月刊
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 D64
字数 2175字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1910.2012.05.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐红 8 5 2.0 2.0
2 刘洪华 7 0 0.0 0.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学雷锋
追问
社会价值观
活动实施
教育系统
学习雷锋
道德滑坡
教育部
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川教育
月刊
1005-1910
51-1056/G4
大16开
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
62-101
1957
chi
出版文献量(篇)
6523
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3
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1770
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