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摘要:
生活中的观众效应无处不在,本研究旨在探索观众效应对不同自尊的人的影响,以对教育以及组织管理提供一些启发。本研究采用自尊量表(SES)对扬州大学在校学生进行了问卷调查,并根据得分高低将得分前5名和后5名的被试归入为高分组和低分组,之后让两组被试再有观众和无观众的情境下进行演讲,对其进行评分,结果发现高分组被试在有观众和无观众情况下的得分并无显著差异,而低分组被试在有观众情况下的得分显著低于无观众情况下的得分。结果表明男生与女生的自尊水平得分并无显著差异;观众效应对不同自尊水平的人影响是不同的,自尊水平越低的人在观众效应下更易受到消极的影响。
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内容分析
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文献信息
篇名 观众效应对不同自尊水平人的影响
来源期刊 湘潮:理论版 学科 哲学
关键词 自尊 观众效应 差异
年,卷(期) xcllb_2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 B841
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚世杰 扬州大学教育科学学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自尊
观众效应
差异
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湘潮:理论版
月刊
1003-949X
43-1345/D
长沙市韶山路1号
出版文献量(篇)
6642
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16
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