“新教师”的角色

• 作者: 李炳亭
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 新教师 民族复兴 教育振兴 “人学” “三观” 教学资源 学生观 教育观
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 79
• 页数: 1页
• 分类号: G451.2

摘要

“新教师”承载着教育振兴和民族复兴的重任。“新教师”要树立“三观”：“人学”的教育观、“以学评教”“以学评‘学’”的教学观以及学生是第一教学资源的学生观。教师80％的作用是点燃、激励、唤醒，教师20％的作用是操作课堂流程。