基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 探讨口服氟康唑胶囊、外用曲安奈德益康唑乳膏联合包皮环切长防治复发性念珠菌包皮龟头炎的疗效.方法 采用随机分组法,治疗组(46例)给予氟康唑胶囊200 mg,1次/d,连服3d,外用曲安奈德益康唑乳膏,早、晚各1次,2周为1个疗程,炎症控制后行包皮环切术.对照组(40例)给予氟康唑胶囊连服6d,曲安奈德益康唑乳膏外用2周.治疗后2周及2,4和6个月时随访.结果 2周后,两组痊愈率分别为89.13%和85.00%,差异无统计学意义(P>0.05).两组有效率分别为100.00%和95.00%,差异无统计学意义(P>0.05).2,4,6个月治疗组复发率分别为4.88%,9.76%和9.76%,对照组复发率分别为23.53%.38.24%和50.00%.两组比较差异均有统计学意义(P均<0.05).结论 综合疗法治疗复发性念珠菌包皮龟头炎安全有效,并能有效减少复发.
推荐文章
复发性念珠菌性包皮龟头炎的治疗对策
复发性念珠菌包皮龟头炎
治疗对策
硝酸舍他康唑乳膏
红蓝光
不同疗法治疗念珠菌性包皮龟头炎
念珠菌
包皮龟头炎
苦参凝胶
念珠菌性包皮龟头炎56例临床分析
包皮龟头炎
念珠菌
舍他康唑
伊曲康唑
当归芍药散加减治疗复发性念珠菌性阴道病观察
当归芍药散
复发性念珠菌性阴道病
达克宁栓
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 综合疗法治疗复发性念珠菌性包皮龟头炎
来源期刊 中国皮肤性病学杂志 学科 医学
关键词 氟康唑 曲安奈德益康唑乳膏 包皮环切术 念珠菌性包皮龟头炎,复发性
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 性传播疾病
研究方向 页码范围 419-420,439
页数 分类号 R519.3|R697
字数 2865字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张弘 深圳市龙岗中心医院皮肤科 14 68 5.0 7.0
2 邓列华 暨南大学附属第一医院皮肤科 155 707 13.0 18.0
3 李健清 深圳市龙岗中心医院皮肤科 7 80 4.0 7.0
4 许向前 深圳市龙岗中心医院皮肤科 5 23 2.0 4.0
5 郭节芳 深圳市龙岗中心医院皮肤科 7 48 4.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (27)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (13)
同被引文献  (62)
二级引证文献  (21)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2008(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2015(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2016(7)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(4)
2017(9)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(6)
2018(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
2019(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(5)
2020(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
氟康唑
曲安奈德益康唑乳膏
包皮环切术
念珠菌性包皮龟头炎,复发性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国皮肤性病学杂志
月刊
1001-7089
61-1197/R
大16开
陕西省西安市西五路157号
52-17
1987
chi
出版文献量(篇)
9358
总下载数(次)
21
总被引数(次)
47167
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导