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摘要:
作为技校语文教师,必须掌握一套能激发学生学习兴趣的方法,既要让学生明白为什么学习,又要与学生进行感情交流,创造愉快的课堂学习气氛,借助多媒体,创造条件让学生不断体验成功的快乐,运用多表扬、多鼓励等方法强化学生的学习积极性,让学生获得更多的知识。
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议对技校学生语文兴趣的激发
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 技校学生 语文学习 兴趣
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 第二版块:专题·专论
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号 G718.1
字数 1975字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0601.2012.02.074
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1 马琳 4 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
技校学生
语文学习
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
出版文献量(篇)
11452
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10
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