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摘要:
根据<中医内科学>课程的教学特点和要求,作者结合自己教学工作和学习体会,对<中医内科学>的学习方法进行了个人经验总结.分别从强调疾病基本概念的熟练记忆、理解掌握疾病的病因病机、证型记忆要融会贯通三个环节进行了经验凝练,以期对初学者有一个较好的指导或者指引作用.
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文献信息
篇名 学习《中医内科学》重要的"三个环节"
来源期刊 世界中医药 学科
关键词 中医内科学 教学经验
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 中医药教学
研究方向 页码范围 540-541
页数 2页 分类号
字数 2058字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 考希良 山东中医药大学附属医院风湿科 42 236 8.0 14.0
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教学经验
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期刊影响力
世界中医药
半月刊
1673-7202
11-5529/R
16开
北京市朝阳区小营路19号财富嘉园A座303室
80-596
2006
chi
出版文献量(篇)
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38344
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