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度量教育公平的利器——教育基尼系数应用初探
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摘要：
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教育
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数据
主办单位：
北京市统计局
北京市统计学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1006-5954
CN：
11-5323/C
开本：
16开
出版地：
北京市
邮发代号：
80-435
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
5224
总下载数（次）
0
总被引数（次）
3755
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