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《数字电子技术》课程实验教学改革探索
《数字电子技术》课程实验教学改革探索
作者:
佘新平
余厚全
余士求
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数字电子技术
实验教学
改革
能力培养
摘要:
针对《数字电子技术》实验教学中存在的问题,按照"与兴趣相结合,以需求为导向,以问题作牵引,以能力培养为重点"基本思路,进行了实验教学改革。基本做法是:在完成《数字电子技术》基础实验的基础上,通过一个实际问题引导学生自上而下地进行一个系统的方案设计、软件仿真和电路实现。实验过程理论教学与实验教学同步,分模块实施,循序渐进;实验方式自上而下,课内课外结合,仿真实做结合,效果良好,其实施方案与做法对同类院校的数字电子技术实验教学改革具有参考价值。
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文献信息
篇名
《数字电子技术》课程实验教学改革探索
来源期刊
实验科学与技术
学科
教育
关键词
数字电子技术
实验教学
改革
能力培养
年,卷(期)
2012,(5)
所属期刊栏目
实验教学改革、探索与创新
研究方向
页码范围
67-69
页数
3页
分类号
G423.07|G642.0
字数
717字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
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G指数
1
余厚全
长江大学电工电子国家级实验教学示范中心
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13.0
2
佘新平
长江大学电工电子国家级实验教学示范中心
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余士求
长江大学电工电子国家级实验教学示范中心
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节点文献
数字电子技术
实验教学
改革
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
主办单位:
四川省高教学会
电子科技大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-4550
CN:
51-1653/T
开本:
大16开
出版地:
四川省成都市建设北路二段4号
邮发代号:
62-287
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
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