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摘要:
全国政协委员沈鹏发起提案,建议中小学校停止评选三好学生。关于三好学生存废,网友几乎一边倒地支持“别选了”。但也有教育工作者坚持认为:三好,学生作为一种激励机制,依旧有存在的必要。三好学生评选机制涵盖德智体,本无可厚非,但在唯学习成绩、唯升学率理念下,难免失偏失灵。另外,评选三好学生,主要是学校和教师决定,其中难免存在操作空间,有时失去公允。
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文献信息
篇名 政协委员提案不再评三好学生:存废谁来定?
来源期刊 学习博览 学科 教育
关键词 三好学生评选
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6
页数 1页 分类号 G455
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研究主题发展历程
节点文献
三好学生评选
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
学习博览
月刊
1673-6168
11-5476/G4
大32开
北京海淀区西四环中路45号
80-524
2006
chi
出版文献量(篇)
5350
总下载数(次)
5
总被引数(次)
356
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