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项目化教学在《Flash动画制作》课程中的应用
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摘要：
根据项目化教学的指导思想,具体实施步骤以及对学生和教师带来的影响几个方面为框架,介绍以学生为主体,就业为导向的《FLASH动画制作》项目化课程的具体做法.
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研究主题发展历程
节点文献
项目化教学
学生主体
模式转变
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
消费电子
主办单位：
中国电子商会
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-7712
CN：
11-5879/TM
开本：
16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-224
创刊时间：
2003
语种：
chi
出版文献量（篇）
15286
总下载数（次）
35
总被引数（次）
3638
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