反思“设计”

• 作者: 李瑞芳
• 来源期刊: 辅导员（教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 设计 英语教学活动 反思 教材应用 理想
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G447
• 字数: 2742字
• 语种: 中文

摘要

英语教学活动的设计五花八门,层出不穷。但是,人们不能用好坏来评判,只能说最适合自己的教学活动才是最理想的。新标准教材应用有一段时间了,从陌生到熟悉,从迷惑到神往,风风雨雨,感受颇多。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李瑞芳		10	5	2.0	2.0