基于工作过程的高职妇产科护理课程说课设计

• 作者: 冯蓉 廖文梅 许红
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 基于工作过程 课程说课 工学结合 妇产科护理
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 2007-2009
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2012.021.063

摘要

说课是教师以先进的教育理念为指导,向同行和专家叙述课程的教学设计及其依据的一种教学研究活动.本文以妇产科护理课程为例,以"工作过程"为导向对该课程的课程定位、课程内容、教学方法、课程特色等方面进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯蓉		18	195	8.0	13.0
2	许红		57	378	10.0	16.0
3	廖文梅		9	31	4.0	5.0