“娱导式”教学模式及其应用

• 作者: 曲朝阳 郭平 郭晓利
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 娱导式教学模式 理论基础 实施
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 49-50
• 分类号: G642
• 字数: 2971字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2012.07.018

摘要

“娱导式”教学模式是指在教学的各个环节中植入各种娱乐元素,从而以娱乐促教学,从而达到“寓教于乐”的目的的一种教学模式.“娱导式”教学模式是基于“Extended ELM”和建构主义理论提出来的.采用“娱导式”教学模式,应根据“娱导式”教学的要求搞好“娱导式”教学模式的设计,应合理确定“娱导式”教学的教学目标,应构建起“娱导式”教学的教学体系,合理运用教学方法,同时构建起“娱导式”教学的评价体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭晓利	东北电力大学信息工程学院	41	198	8.0	12.0
2	曲朝阳	东北电力大学信息工程学院	104	1025	15.0	26.0
3	郭平		10	41	4.0	6.0