有的放矢,提高学生英语写作水平

• 作者: 肖金芳
• 来源期刊: 特区教育
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教学一线
• 页码范围: 39-42
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

英语写作是英语教学的重点难点之一.由于写作对促进学生内化英语语言知识、加强英语实际应用能力有非常大的作用,新的课程标准和《考试大纲》都对此有明确的要求.理论上,中考中的短文写作题目相对简单,按要求写作并不是太难.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖金芳		1	0	0.0	0.0