动画专业应用型人才培养模式研究

• 作者: 付百学 杨林 王兴彬
• 来源期刊: 赤子
• 学科: 教育
• 关键词: 动画 应用型 培养模式
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 文化文化产业论坛
• 页码范围: 38
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

传统教学体系下的本科动画教育,理论教学偏多,学生实践能力较弱,很难适应市场及企业需求.创新应用型人才培养模式能解决人才素质不高问题,是以市场为导向,以学生为本体展开综合性、多元化的教育教学体质改革,建立实践性强、多种教学方法相结合的新型教学机制,其以客观、综合的评价体系引导学生向应用型、复合型方向发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付百学		70	221	8.0	12.0
2	王兴彬		47	54	4.0	6.0
3	杨林		38	50	4.0	6.0