税务施教机构开展拓展训练课程中存在的问题及对策

• 作者: 刘朋
• 来源期刊: 金田
• 学科: 教育
• 关键词: 税务施教机构 拓展训练 问题 对策
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 学术展台
• 页码范围: 352,390
• 分类号: G644.5
• 字数: 2776字
• 语种: 中文

摘要

拓展训练课程是一种综合性的教育培训形式,在体验项目的过程中不断的发现问题解决问题,能培养参训者磨练克服困难的毅力和勇气、挖掘自身的潜能、挑战自身的极限,还可以培养其健康的心理素质和积极选取的人生态度,以及心灵与精神层面的提高,培养创新精神,最终达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的目的.因其培训形式新颖,参与度强,氛围浓烈,培训效果显著,对培养高素质的复合型人才产生积极的影响,对公务员的综合素质的提升有重要的作用,倍受公务员们的推崇.本文主要是探讨在税务施教机构开展拓展训练课程中存在的诸多待解决局的问题,同时提出了一些个人的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘朋		9	1	1.0	1.0