浅谈如何提高军队院校任职教育授课质量

• 作者: 张琳琳 李瑞 王一军
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 任职教育 授课质量 教学方法 教学手段
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 57-59
• 分类号: G726
• 字数: 4395字
• 语种: 中文

摘要

任职教育应着眼提高培养对象的岗位任职能力,造就高素质的应用型人才,构建适应任职教育的人才培养模式,作为任职教育院校要紧贴战斗力生成模式转变前沿,为了提高任职教育课堂授课质量,本文从任职教育理念、教学内容、教学手段以及教员队伍建设等方面提出更高的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琳琳		3	11	2.0	3.0
2	李瑞		1	5	1.0	1.0
3	王一军		1	5	1.0	1.0