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摘要:
走马观花 语文老师叫同学们用“走马观花”造句,小明不懂这个词的含义,就写:“我的一位朋友能用‘走马观花’造句。”过了几天,小明取回作业本,只见老师的批语是:“那么,请问你自己能吗?
内容分析
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文献信息
篇名 有个同学叫小明(下)
来源期刊 学生天地:小学中高年级 学科 教育
关键词 同学 语文老师 作业本 造句 批语
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G455
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
同学
语文老师
作业本
造句
批语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生天地:小学中高年级
月刊
1671-7309
62-1160/C
兰州市雁宁路399号
54-131
出版文献量(篇)
4119
总下载数(次)
1
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0
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