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摘要:
在体育教学中,学生的不良行为直接影响着课堂教学的进程和教育教学质量.如何促进、规范学生的文明行为是体育工作者长期探索的一大课题,通过归纳、概括常见的不良行为,从提高学生认识;制定行之有效的考评制度;严肃课堂常规,严密课的组织;提高教师自身的人格魅力;激发培养学生体育兴趣等方面感染、规范学生行为.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何在体育课中促进学生的行为规范
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 体育课 学生 行为规范
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 94-95
页数 分类号 G807.0
字数 2719字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151X.2012.09.047
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟澄清 河南平顶山工业职业技术学院文教部 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育课
学生
行为规范
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
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