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摘要:
《温病学》属于中医四大经典课程之一,在中医学中占有重要的地位,中医创新实验区是我院中医临床人才培养模式的创新,旨在创新培养中医临床人才,因此在中医创新实验区进行《温病学》教学方法改革是迫切的,笔者尝试在该区温病学教学中应用自主式教学,取得了较好的效果.
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温病学
体验式教学
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温病学
实验教学
中医本科生
探讨
易位式教学模式在温病学教学中的探索与实践
易位式教学模式
温病学
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 自主式教学在中医创新实验区温病学教学中的应用
来源期刊 河南中医 学科 医学
关键词 自主式教学 中医创新实验区 《温病学》教学
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 医林散论
研究方向 页码范围 1551-1552
页数 分类号 R2-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李长秦 43 192 9.0 11.0
2 董正华 93 720 14.0 23.0
3 郑旭锐 71 255 9.0 12.0
传播情况
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引文网络
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2002(1)
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2010(1)
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2012(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自主式教学
中医创新实验区
《温病学》教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南中医
月刊
1003-5028
41-1114/R
大16开
河南省郑州市金水东路1号
36-40
1976
chi
出版文献量(篇)
16776
总下载数(次)
13
总被引数(次)
78742
论文1v1指导