从教学反思笔记分析教学中存在的问题

• 作者: 何光峰
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 教学反思 课堂教学 教师 教学设计
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教学探新
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

摘要

通过对61名中小学教师的244篇教学反思笔记分析发现,教师在课堂教学中主要存在教学导入设计、教学活动设计、教学内容设计、教学过程调控等方面的问题.改进课堂教学,提高课堂教学效率,需要教师进一步理解教学概念的本质,厘清教学目标的要素及结构,确定教材在教学中的核心地位.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何光峰		18	54	4.0	7.0