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摘要:
基业长青的企业不仅高度重视领导人才的培养与发展,而且建立了行之有效的人才培养机制。全球优秀的领导力企业均构建针对不同层级管理者的系列培养项目。这些项目与企业整体人才管理体系紧密衔接,清晰规定了企业需要什么样的领导人,以及领导人职业发展的不同阶段,需要参加什么样的学习活动,达成什么样的培养目标以及如何应用培养结果。
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学生领导力
小组合作学习
自我效能感
责任感
基于体验式学习理论的领导力培养模式探索
人才培养模式
体验式学习
大学生领导力
领导力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建卓越领导力学习地图
来源期刊 培训 学科 教育
关键词 学习活动 领导力 人才培养机制 企业需要 地图 领导人才 人才管理体系 职业发展
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号 G442
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研究主题发展历程
节点文献
学习活动
领导力
人才培养机制
企业需要
地图
领导人才
人才管理体系
职业发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
培训
月刊
1673-2650
32-1757/G4
江苏省南京市建邺区奥体大街68号2号楼2
28-41
出版文献量(篇)
3686
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