设计生活标志

• 作者: 吴蔚
• 来源期刊: 少儿美术
• 学科: 文学
• 关键词: 设计意识 生活 人民美术出版社 教材分析 引导学生 小学美术 美术课程 学习领域
• 年，卷（期）: sems_2012,（10）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: J214

摘要

教材：人民美术出版社《小学美术》四年级下册第4课 教材分析： 本课是“设计·应用”学习领域的美术课程．目的是引导学生为校园设计实用、美观的标志．并用在自己的校园内．用以提高学生的设计意识及自己动手、装饰美化生活的能力，