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摘要:
情感教育在英语教学中有着非常重要的作用。在英语教学过程中融入情感教育,是我们作为教育者在教育新形势下的责任和义务,更重要的是可以很轻松地完成教书和育人的教育目的。可是英语教师在课堂中利用教材内容渗透情感教育,却忽视了课堂外作业评语对学生进行情感教育的重要作用。
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关键词云
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文献信息
篇名 英语教师如何通过作业批语渗透情感教育
来源期刊 新课堂:英语版 学科 工学
关键词 情感教育 英语教师 渗透 作业 英语教学 教学过程 教育目的 教材内容
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 TQ028.8
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海霞 河北省唐山师范学院玉田分校 19 12 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感教育
英语教师
渗透
作业
英语教学
教学过程
教育目的
教材内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课堂:英语版
月刊
1672-0401
22-1221/C
长春市宽平邮局88号信箱
出版文献量(篇)
508
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