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摘要:
针对当前大学生学习《液压与气压传动》过程中存在的主要问题,本文力求从学生心理、社会需求这一视角出发,通过明确教学目标、教学方法,广听学生的建议,开展竞赛活动,来提高学生学习的兴趣,探讨一条适合现代教育的教学方法。
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文献信息
篇名 怎样提高学生学习《液压与气压传动》的兴趣
来源期刊 湖北农机化 学科 工学
关键词 液压与气压传动 社会需求 教学目标 教学方法 学生的建议 竞赛
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 TH13
字数 1432字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-1440.2012.04.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏红品 6 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
液压与气压传动
社会需求
教学目标
教学方法
学生的建议
竞赛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北农机化
半月刊
1009-1440
42-1305/S
大16开
湖北省武汉市武昌南湖
1979
chi
出版文献量(篇)
10171
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33
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4358
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