文化互动：校园文化景观建设的理念与校本实践

• 作者: 华光严 薛晓红 陈传文
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 校园文化 文化景观 文化互动
• 年，卷（期）: jsjyyj_2012,（12）
• 页码范围: 51-55
• 页数: 5页
• 分类号: G46

摘要

学校景观是学校文化中重要的物质载体,它不仅仅是学校环境的一部分,也是学校教育的重要组成部分。在学校景观建设的过程中,我们从学校诸多文化因素出发,努力使景观建设能够体现学校特有的文化气质和历史内涵,体现学校教育的价值追求和办学特色,促进师生开展基于文化景观的教育互动,挖掘景观在学校教育中的潜在意义。同时尝试创建了核心景观、故事景观、课程景观、主题景观四类景观,并通过引导师生与四类景观的互动,挖掘和丰富了景观的教育价值,体现了学校景观建设在教育与教育研究中的特殊价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛晓红		4	0	0.0	0.0
2	华光严		1	0	0.0	0.0