现阶段我国艺术设计工作室教学分析

• 作者: 朱逍荣
• 来源期刊: 美与时代：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 设计教学 工作室 教学实践
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 美术教育
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2102字
• 语种: 中文

摘要

今天中国的艺术设计教育，纯粹以学术为基础的教育方式，已很难满足社会发展的需要。对有很强实践性的艺术设计学科来说，教育不可与社会实践脱节。设计教育，必须让学生到实践中去，在实践中领会创造，随时应对实际问题，挖掘不断更新的方法，提高解决棘手问题的能力。以设计工作室为背景的全新教育模式，给教学理论与实践提供了对接平台，激发学生对艺术设计实践的执著追求，为今后能够更好服务于社会提供了一条实践的探索之路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱逍荣	辽东学院艺术与设计学院	27	22	2.0	4.0