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摘要:
今年起,北京市将有17所中职、高职院校试点以“3+2”为主体的中、高职衔接办学。这是记者日前从北京市教委获悉的消息。
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物流管理专业高职与普通高校"3+2"联合培养实践教学体系的研究
高职本科'3+2'联合培养
实践教学体系
物流管理
培养技术技能型人才的“3+2”本科与高职院校联合办学模式探索
专升本
人才培养方案
课程衔接
教学实践
高职与本科"3+2"联合培养"混合式"课程体系构建
'3+2'联合培养
技术技能型人才
混合式
课程体系
北京市"3+2"助理全科医生培养效果的定性研究
助理全科医生
培训
效果
定性研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 北京17所学校将试点“3+2”为主体中高职连读
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 北京市教委 高职院校 试点 连读 学校 中职 办学
年,卷(期) xbzj_2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G415
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
北京市教委
高职院校
试点
连读
学校
中职
办学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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9
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