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摘要:
新课改应该成为一座思想的熔炉。思想的高度决定了人们行动的力度和深度。没有思想就没有新课改,没有思想的新课改注定走不了多远,而且很可能要走向失败。新课改应该有怎样的思想呢?简言之,就是说校长对课改的管理和指导要有自己的理念和观点,教师对课改的探索和实践要有自己的理解和想法。本刊本期特稿《用思想引领的课改》介绍了浏阳市社港中学的课改之路。一所偏远的农村中学,课改是怎样搞起来的?正如他们自己所总结的,“在农村学校搞新课程改革,如果没有自己的思想,没有自己的理念,只是跟在别人的屁股后面,重复昨天的故事,这样的课改注定是没有出路的。在我们学校,课改首先是一种理念,要为课堂注入源头活水,要为学生打造生命底色,要为教师营造发展平台,教师和学生都在新课改的实践和探索中获得精神和生命的成长。”诚哉斯言!
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文献信息
篇名 新课改是思想的熔炉
来源期刊 湖南教育:下旬 学科 教育
关键词 课改 农村中学 农村学校 新课程改革 教师 浏阳市 实践 生命
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G40-012
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42-324
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