作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
要提高学习成绩,预习、听讲、复习等环节一处都不能懈怠,比如,你把预习工作做得很好,可是在听课这个环节出现了问题,学习的效果也会大打折扣。但具体怎样听课才能更有效,达到事半功倍的效果呢?成绩好的孩子又是怎样听讲的呢?本期讲的就是——
推荐文章
浅谈如何教好初中语文学科
浅谈
初中语文
学科
初中语文学科核心素养及教学之道探索
核心素养
教学之道
初中语文学科
内涵
落实初中语文学科核心素养培养的前提条件
初中语文
学科核心素养
前提条件
言语实践
浅谈多媒体与初中语文学科的有效整合
信息技术
语文教学
整合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中语文学科的听课方法
来源期刊 家庭教育:中小学版 学科 教育
关键词 听课方法 语文学科 初中 学习成绩 事半功倍 预习 听讲 孩子
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马茂年 10 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
听课方法
语文学科
初中
学习成绩
事半功倍
预习
听讲
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭教育:中小学版
月刊
1004-048X
33-1043/G4
杭州市西湖区翠柏路10号
32-82
出版文献量(篇)
9291
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
论文1v1指导