创造有生命力的英语课堂

• 作者: 齐淑英
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂教学 生命 素质教育 优化课堂结构 教学方法 综合运用 经济时代 学生
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 所属期刊栏目: 教学随笔
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2280字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是学校实施素质教育的主阵地。传统的课堂教学往往是强调学生“认真”地听或记，教师认真地讲。开始学习时学生还对英语感兴趣，然而一两年下来，相当一部分学生感觉吃力，兴趣全无，成绩落伍。所以，在实施素质教育的今天，我们提出改革教学方法，优化课堂结构，向45分钟要效率，培养学生综合运用英语的能力，提高学生的整体素质。自然而然，在知识经济时代，增强英语课堂教学的生命力成了教师、家长和学生的共同呼声。课堂是变动的，所以课堂生命的探索也是永无止境的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐淑英		1	0	0.0	0.0