基于“做中学”的开放式实验教学探讨

• 作者: 刘福明 郭皎 鄢沛
• 来源期刊: 现代计算机：上半月版
• 学科: 工学
• 关键词: 做中学 开放式实验 工程素质 实验教学
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 15-18
• 页数: 4页
• 分类号: TB-4

摘要

为了应对产业发展对创新工程人才的需求，需要通过加强实验教学环节，全面培养学生的工程素质。“做中学”工程教育理念倡导从实践操作中学习、累积和发现知识。提出基于“做中学”的开放式实验教学模式，构建以工程能力培养为目标的开放式实验教学体系，并对实施开放式实验教学的保障工作进行探索，为培养学生的工程素质提供重要途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭皎	重庆三峡学院计算机科学与工程学院	34	197	7.0	12.0
2	刘福明	重庆三峡学院计算机科学与工程学院	33	126	7.0	10.0
3	鄢沛	重庆三峡学院计算机科学与工程学院	42	290	8.0	16.0