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摘要:
文章首先分析科布、布雷多、布鲁纳等教育理论家就学习理念的讨论,比较不同的学习理念,建立新的学习观点与理念并用其反思评鉴美术学院山水画教学实践,在传统的山水画教学与学习方法上思考、创新山水画教学实践新理念与新方法。
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山水画
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装饰性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 美术学院山水画教学反思
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 建构主义 社会文化观 符号处理式思想 山水画教学
年,卷(期) ysjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 J212-4
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1 侯晓春 12 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
建构主义
社会文化观
符号处理式思想
山水画教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
总下载数(次)
136
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