提高初中英语课堂教学的有效途径

• 作者: 贺红玲
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学反思 有效课堂教学 教学案例
• 年，卷（期）: 2012,（36）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 分类号: G633.4
• 字数: 2314字
• 语种: 中文

摘要

教学反思是贯彻二期课改精神,提高英语有效课堂教学的途径之一.明智的英语教师可以通过教学反思,从自己或他人成功的教学案例中获取经验亦可从不够完美的教学案例中,汲取营养、吸取教训.从而不断改进课堂教法,积累教学经验,提高英语课堂教学效率.从一个初期的教育工作者,逐步成为有着丰富经验的教学骨干.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺红玲		2	12	1.0	2.0