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摘要:
中职学校进行的钳工技能实习,目的是学生理论联系实际,掌握基本技能,培养动手能力的重要环节.对此,要确保钳工技能操作训练的有序进行,实现最佳的教学效果,可以从教学计划的制定、实训环节的设计、实践教学的组织、安全文明生产措施以上四个环节组织教学,以便实现最佳教学效果.
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文献信息
篇名 浅谈钳工技能实训
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 钳工 技能实训 教学
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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钳工
技能实训
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